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0 Präludium | |||
0.1 Wie ist der Kurs aufgebaut? |
[28.12.05] |
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0.2 Karlsruher Physikkurs und Modellbildungssystem |
[28.12.05] |
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1 Autofahren |
[03.01.06] |
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1.1 Konstanter Impulsstrom |
[30.12.05] |
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1.2 Luftreibung und Fließgleichgewicht |
[02.02.06] |
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1.3 Vollbremsung |
[02.02.06] |
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1.3 Fahren mit konstanter Leistung |
[02.02.06] |
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2 Fallen |
[20.02.06] |
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2.1 Freier Fall |
[20.02.06] |
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2.2 Fallen mit Reibung |
[01.04.06] |
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2.3 Fallschirmsprung |
[02.04.06] |
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2.4 Der schiefe Wurf | in Vorbereitung | ||
3 Der bewegte Körper als Energiespeicher | in Vorbereitung | ||
3.1 Kinetische Energie | in Vorbereitung | ||
3.2 Relativistische Bewegung | in Vorbereitung | ||
4 Feder | in Vorbereitung | ||
4.1 Ungedämpfte Schwingung | in Vorbereitung | ||
4.2 Gedämpfte Schwingung | in Vorbereitung | ||
4.3 Resonanz | in Vorbereitung | ||
Anhang | |||
A1 | Export: von Powersim -> Tabellen | ||
A2 | Import: von Tabellen -> Powersim | ||
A3 |
Relativitätstheorie mit Powersim: |
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Der Schweizer Verein
System-Dynamik
fördert die Systemdynamik
als Denk- und Arbeitsweise im Unterricht. |
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