Material
 
  Die didaktische Konzeption:

Es wird eine Tabelle vorgestellt. Sie wird interpretiert, d.h. ihr wird eine Bedeutung gegeben. Danach wird eine logische Schaltung vorgestellt, die die vorgestellte Tabelle realisiert.

Im nächsten Teil wird die Tabelle analysiert und eine Methode gezeigt, wie man mit mathematischen Methoden der boolschen Algebra eine Schaltung findet, die wesentlich einfach ist als die zuerst vorgestellte.

Die Übung schließlich zeigt, wie man mit 2 Adressleitungen 4 Datenleitungen bzw. 3 Adressleitungen 8 Datenleitungen steuern kann. Der Zusammenhang wird verallgemeinert:  2n.

Die Folien haben lediglich den Sinn, die Tabellen und Schaltungen bequem zu projizieren.
 

Multiplexer.ppt
   
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